Pornografia i seksualizacja to zagadnienie wieloaspektowe i w rozmowach z nastolatkami/młodzieżą ważnym jest, aby dobrze przygotować się do głębszej dyskusji. Rozmowa powierzchowna jest ważną częścią tego procesu  i dotyka kwestii oczywistych.

W tej rozmowie natychmiastowo, zaczynają się spekulacje na temat trudnych kwestii. Być może powinna rozpocząć się ogólnospołeczna dyskusja o tym, czym jest dla nas pornografia i jaki ma wpływ na społeczeństwo. Może być niejasnym, co uważa się się za rozmowę powierzchowną, a nie głębszą dyskusję. Twoja rola polega na poprowadzeniu dyskusji w taki sposób, aby ją głębiej rozwinąć, tak aby nastolatkowie mogi przygotować się na przyswojenie wiedzy, którą zdobywają podczas prowadzenia rozmowy powierzchownej. Szczególnie ważnym jest to, aby rozmowa nie wygasła i aby przenieść ją w nieco głębszą dyskusję. Jeśli tak się nie stanie, istnieje ryzyko że uczestnicy pozostaną z jednostronną wiedzą. Zabraknie im umiejętności spojrzenia na problem z różnych perspektyw, oraz zrozumienie złożonej interakcji różnych czynników społecznych.

Poniżej znajduje się krótka lista, która może być wykorzystana do prowadzenia lub rozwijania powierzchownej rozmowy na temat pornografii i seksualizacji.

• Obraz ciała – zarówno pornografia, jak i seksualizacja w społeczeństwie dają nierealistyczny obraz tego, jak wyglądają ludzkie ciała lub jakie „powinny być”. Daje to również nierealistyczny obraz tego, jak ważnym jest posiadanie określonego wyglądu i ciągłe bycie sexy, ponieważ jest to bardziej cenione , niż bycie błyskotliwym/-ą, dowcipnym/ą, artystycznym/ą i tak dalej.

• Satysfakcja seksualna – pornografia daje bardzo zniekształcony obraz tego, co się ludziom podoba. Satysfakcja, szczególnie u kobiet jest często wyolbrzymiona i przerysowana i sprawia wrażenie, że ​kobieta jest obiektem przemocy.
• Zgoda na seks jest kolejną rzeczą, która w pornografii przedstawiana jest bardzo błędnie. Rzadko dochodzi do wspólnej rozmowy lub porozumienia co do tego, co będziemy robić.
• Wybór albo przymus – czy pornografia jest tak mocno natarczywa, że odbiera się nam wybór oglądania jej, lub nie? Czy różni się to w zależności od płci?
• Wpływ pornografii – Jaki wpływ ma grupa na innych oglądających pornografię? Czy ilość osób ma wpływ?
• Jaki wiek jest odpowiedni, aby zacząć oglądać porno? Kiedy nastolatkowie uważają, że dzieci/nastolatkowie zaczynają zazwyczaj oglądać pornografię? Równie dobrze może dojść do dyskusji o tym, kiedy sami rozpoczęli oglądanie pornografii. Ludzie bardzo różnią się od siebie, dzieląc się tym doświadczeniem, więc ważnym jest, aby nie wymagać od  nich odpowiedzi na to pytanie. Jeśli dzielą się taką informacją w pierwszej kolejności, to być może sa gotowi aby to przedyskutować i nieco pogłębić dyskusję.
• Dalszy ciąg dyskusji na temat branży porno i zysków. Jaki jest prawdziwy cel branży? W jaki sposób branża zarabia na konsumentach?