Course Content
Relacje i komunikacja w pracy profilaktycznej przeciwko przemocy ze względu na płeć
0/1
O relacjach i komunikacji
0/1
Zakończenie kursu
0/1
Zdrowe relacje i komunikacja
About Lesson

Zapobieganie przemocy oraz dyskusja na temat relacji
i komunikacji dotykają wielu aspektów. Każda grupa ma inne potrzeby, dlatego nie można nauczyć się wszystkiego z książki. Ważną częścią studiów jest dyskusja i żywa refleksja. Rozpocznij dyskusję z kolegami
z pracy, krewnymi, przyjaciółmi lub innymi osobami na temat co najmniej dwóch poniższych kwestii. Pytania są traktowane jako punkty do dyskusji, a nie jako te, na które należy odpowiedzieć. Ważniejsza jest konstruktywna dyskusja niż znalezienie odpowiedzi.

Spróbujcie przeanalizować rozmowy, które prowadziliście wcześniej, i które były związane z relacjami
i komunikacją. Jak doszło do tej dyskusji?

Czy większość waszych rozmów była powierzchowna, czy byliście w stanie pogłębić dyskusję na temat pornografii i prostytucji? Czy była to w większości jedna opinia lub inny punkt widzenia? Czy doświadczyliście, że to była krytyczna dyskusja i krytyczne myślenie?

Dyskusje wśród współpracowników

Z jaką grupą nastolatków w świetlicy/miejscu pracy planujesz prowadzić takie rozmowy i dlaczego?

Spróbujcie przeanalizować jakieś tematy, które mogą być trudne do uwzględnienia w waszej grupie nastolatków,
a które są łatwiejsze do omówienia? Czy niektóre tematy do dyskusji są ważniejsze niż inne w twojej grupie/grupach?

Spróbujcie przeanalizować rozmowy, które prowadziliście ze swoimi nastolatkami w przeszłości. Czy przeprowadziliście głęboką dyskusję na temat relacji lub komunikacji, czy też były to bardziej powierzchowne rozmowy? W jaki sposób moglibyście kontynuować dyskusję, aby uzyskać więcej głębi?